domingo, 18 de marzo de 2012

Resultado de la pregunta 11 de la evaluación inicial

11. Conclusiones
            ¿Cuáles son tus primeras impresiones al realizar esta primera actividad?

Es la autoevaluación inicial más ¿extensa? ¿profunda? ¿completa? ¿extraña?... Me ha sorprendido el tenor de alguna pregunta que huye de lo convencional para hacerme dar cuenta de ciertos aspectos nada técnicos de las TIC. Me ha hecho reflexionar.

Imagen del Mapa conceptual elaborado

Relación entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Educación

Resultado de la pregunta 9 de la PEC 1.1


9. Sitúate de 0 a 10 (0 nada de acuerdo, 10 muy de acuerdo)


TE2) El objeto fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes: _8_______
TC1) Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento: _9______
CC2) Aprendo tanto de los compañeros como de los materiales y consultores: _5____
DT1) El cambio tecnológico determina el cambio social: _7_______
CC1) Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje: _9____
DT2) La tecnología es bastante neutral en relación a prejudicios, valores y actitudes: _4___
CD1) Los blogs son un recurso que requiere demasiada inversión en el docente no rentabilizada si se utilizan para promover el desarrollo de competencias básicas en el alumnado: _3____ 
DU2) Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal: _5____
TE1) La Tecnología Educativa asegura a los docentes un buen dominio de las TIC: _3_____
DU1) Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchísimo: _6_____
TC2) Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos: _7_______
CD2) La Web2 nos ofrece una excelente oportunidad para promover el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como los docentes: __10______

Presentación del portafolio

Hola a tod@s.
Este portafolios pretende recoger la evolución del proceso de aprendizaje (grupal e individual) en la asignatura NTICEdu, o lo que es igual, ser el diario de las peripecias de un puñado de estudiantes en el inhóspito mundo de las ciberherramientas (Web2.0, Blogs, Wikis, etc. etc.).
Nos lanzamos a la aventura repletos de ilusión y buenas intenciones. Si este registro culmina en novela o tragicomedia, el tiempo lo dirá... y vosotros seréis testigos (espero).
Si es así, bienvenid@s al viaje.